Bradler, K. (2016). Vielfalt im Musizierunterricht: Theoretische Zugänge und praktische Anregungen / hrsg. von Katharina Bradler. Schott.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Bradler, Katharina. Vielfalt Im Musizierunterricht: Theoretische Zugänge Und Praktische Anregungen / Hrsg. Von Katharina Bradler. Mainz: Schott, 2016.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Bradler, Katharina. Vielfalt Im Musizierunterricht: Theoretische Zugänge Und Praktische Anregungen / Hrsg. Von Katharina Bradler. Schott, 2016.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.