Reiners, K. (2012). Interkulturelle Musikpädagogik: Zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule / Katrin Reiners. Wißner.
Chicago Style (17th ed.) CitationReiners, Katrin. Interkulturelle Musikpädagogik: Zur Musikpädagogischen Ambivalenz Eines Trans- Bzw. Interkulturell Angelegten Musikunterrichtes in Der Grundschule / Katrin Reiners. Augsburg: Wißner, 2012.
MLA (8th ed.) CitationReiners, Katrin. Interkulturelle Musikpädagogik: Zur Musikpädagogischen Ambivalenz Eines Trans- Bzw. Interkulturell Angelegten Musikunterrichtes in Der Grundschule / Katrin Reiners. Wißner, 2012.
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