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| LEADER |
00683nam a22002051c 4500 |
| 001 |
a0022610 |
| 008 |
170524s2012 gw ger d |
| 005 |
20170524155751.0 |
| 020 |
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|a 978-3-89639-853-6
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| 090 |
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|a LL 2 Rein
|
| 090 |
|
|
|a LL 2 Rein
|
| 100 |
1 |
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|a Reiners, Katrin
|4 aut
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Interkulturelle Musikpädagogik
|b zur musikpädagogischen Ambivalenz eines trans- bzw. interkulturell angelegten Musikunterrichtes in der Grundschule
|c Katrin Reiners
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| 264 |
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1 |
|a Augsburg :
|b Wißner,
|c 2012
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| 300 |
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|a 98 S. 8°
|
| 490 |
1 |
|
|a Forum Musikpädagogik
|v 109
|
| 490 |
1 |
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|a Augsburger Schriften
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| 502 |
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|a Zugl.: Vechta, Univ., Masterarbeit
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| 952 |
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|i 17/0042
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| 099 |
1 |
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|a 20170524
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