Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Honnens, Johann (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:German
Έκδοση: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Σειρά:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7

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