Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Honnens, Johann (VerfasserIn)
Formato: Libro
Idioma:German
Publicado: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Series:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7
Descripción
Descrición Física:360 S. 8°
ISBN:978-3-8309-3523-0
Número de Clasificación:LL 40 Honn