Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Honnens, Johann (VerfasserIn)
פורמט: ספר
שפה:German
יצא לאור: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
סדרה:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7
תיאור
תיאור פיזי:360 S. 8°
ISBN:978-3-8309-3523-0
סימן המיקום:LL 40 Honn