Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

Detalhes bibliográficos
Autor principal: Honnens, Johann (VerfasserIn)
Formato: Livro
Idioma:German
Publicado em: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Colecção:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7
Descrição
Descrição Física:360 S. 8°
ISBN:978-3-8309-3523-0
Área/Cota:LL 40 Honn