Instrumentalpädagogik - wie und wozu? : Entwicklungsstand und Perspektiven

Cód QR

Instrumentalpädagogik - wie und wozu? : Entwicklungsstand und Perspektiven / hrsg. von Wolfgang Rüdiger

Sonraí bibleagrafaíochta
Rannpháirtithe:	Rüdiger, Wolfgang (Eagarthóir)
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	German
Foilsithe / Cruthaithe:	Mainz : Schott, 2018
Sraith:	Üben & musizieren

Míreanna comhchosúla

Musikvermittlung - wozu? : Umrisse und Perspektiven eines jungen Arbeitsfeldes
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Grundwissen Instrumentalpädagogik : ein Wegweiser für Studium und Beruf
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Wozu noch, Mädchen : op. 19 Nr. 1
de réir: Strauss, Richard (1864-1949)

Musik wozu - Literatur zu Noten
de réir: Metzger, Heinz-Klaus
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

Psycho-physiologische Grundlagen des Übens und ihre Folgerungen für die Instrumentalpädagogik
de réir: Szende, Otto
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Wie ich sie sah. und wie sie waren : zwölf kleine Porträts
de réir: Kaiser, Joachim
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Wie Musik wirkt
de réir: Byrne, David
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

"Wie lange schon"
de réir: Wolf, Hugo (1860-1903)

Z wie Zupforchester
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Wie ein Tango
de réir: Pilsl, Fritz (geb.1933)
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Einfach musizieren!? : Studientexte zur Instrumentalpädagogik
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Popinstrumente und wie man sie spielt
de réir: Collins, Michael
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Martha: Wie das schnattert, wie das plappert : Duett Lyonel - Plumkett aus dem 1. Akt
de réir: Flotow, Friedrich von (1812-1883)

Spielraum Instrument : neue Studientexte zur Instrumentalpädagogik
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Transkulturalität - Prozesse und Perspektiven
de réir: Erfurt, Jürgen
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Ganz einfach. aber wie?
de réir: Schmitz, Wolfgang
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Kantate Nr. 26 "Ach wie flüchtig, ach wie nichtig" : am 24. Sonntag nach Trinitatis
de réir: Bach, Johann Sebastian (1685-1750)

O wie so trügerisch : aus "Rigoletto"
de réir: Verdi, Giuseppe (1813-1901)

Wie heimlicher Weise : (Zum neuen Jahr) ; für Frauenchor a capella
de réir: Sendt, Willy (1907-1952)
Foilsithe / Cruthaithe: (1955)

Komponieren - aber wie? : Ideen sind gut - Wissen ist besser! ; Kompositionstechnik für Rock, Pop und Jazz
de réir: Marinovici, Cesar
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Musik und Gender : Grundlagen - Methoden - Perspektiven
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Wie hören wir Musik? : Grundlinien der Musikästhetik
de réir: Riemann, Hugo
Foilsithe / Cruthaithe: (1921)

Wie hören wir Musik? : Grundlinien der Musikästhetik
de réir: Riemann, Hugo
Foilsithe / Cruthaithe: (1911)

Wie glänzt der helle Mond
de réir: Wolf, Hugo (1860-1903)

Worte wie Klang in der Stille
de réir: Menuhin, Yehudi
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Grundlagen und Perspektiven ästhetischer und rhythmischer Bewegungserziehung
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

Siehe, wie fein und lieblich : aus "Erster Teil Geistlicher Concerten" 164 ; für zwei Singstimmen, zwei Melodieinstrumente und Generalbass
de réir: Vierdanck, Johann (ca.1605-1646)
Foilsithe / Cruthaithe: (1933)

Rhythmik - Musik und Bewegung : transdisziplinäre Perspektiven
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

"Wie ertrag' ich's noch?" : Tristan und Isolde ; 2. Aufzug, 2. Szene (Ausschnitt)
de réir: Wagner, Richard (1813-1883)

Schwarz - wie die Teppiche Salomos : für hohe Frauenstimme und Vibraphon
de réir: Salbert, Dieter (geb.1934)
Foilsithe / Cruthaithe: (1972)

Tristan und Isolde: Mild und leise, wie er lächelt : (Isoldes Liebestod)
de réir: Wagner, Richard (1813-1883)

Wie sich die Bilder gleichen : aus "Tosca"
de réir: Puccini, Giacomo (1858-1924)

"Wie Todesahnung" - "Inbrunst im Herzen" : (Rom-Erzählung)
de réir: Wagner, Richard (1813-1883)

O wie so trügerisch : Kanzone des Herzogs aus "Rigoletto", 3. Akt
de réir: Verdi, Giuseppe (1813-1901)

O wie so trügerisch : Arie des Herzogs aus "Rigoletto" ; (3. Akt)
de réir: Verdi, Giuseppe (1813-1901)

Perspektiven kultureller Bildung
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Perspektiven kultureller Bildung
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Wie Pianisten zu Künstlern werden : Klavierausbildung im 20. und 21. Jahrhundert miterlebt
de réir: Grimmer, Frauke
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Ach Gott, wie weh tut Scheiden
de réir: Brahms, Johannes (1833-1897)

Wie singe ich mit meinem Jugendkreis?
de réir: Hofmann, Friedrich
Foilsithe / Cruthaithe: (1949)