Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens
প্রধান লেখক: | |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
ভাষা: | German |
প্রকাশিত: |
Münster [u.a.] :
Waxmann,
2017
|
মালা: | Perspektiven musikpädagogischer Forschung
7 |
দৈহিক বর্ননা: | 360 S. 8° |
---|---|
আইসবিএন: | 978-3-8309-3523-0 |
ডাক সংখ্যা: | LL 40 Honn |