Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Honnens, Johann (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:German
Έκδοση: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Σειρά:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:360 S. 8°
ISBN:978-3-8309-3523-0
Ταξιθετικός Αριθμός:LL 40 Honn