Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Honnens, Johann (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:German
Argitaratua: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Saila:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7

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