Sozioästhetische Anerkennung : eine qualitativ-empirische Untersuchung der arabesk-Rezeption von Jugendlichen als Basis für die Entwicklung einer situativen Perspektive auf Musikunterricht / Johann Honnens

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Honnens, Johann (VerfasserIn)
פורמט: ספר
שפה:German
יצא לאור: Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
סדרה:Perspektiven musikpädagogischer Forschung 7

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